كورس تدريبي حول التعلم المبني على المشكلات بتنظيم من المركز الأكاديمي للتعلم والتدريس
The Academic Center for Learning and Teaching (ACLT) organized a training course on problem-based learning (PBL) for faculty members of the School of Human and Social Sciences at the Libyan International University (LIMU) campus, which lasted for two days. The course covered topics: learning theories, definition of problem-based learning, its history, disadvantages and advantages, scenario writing. […]
كورس تدريبي حول التعلم المبني على المشكلات بتنظيم من المركز الأكاديمي للتعلم والتدريس قراءة المزيد »



